Quand j’ai donné le cours Design orienté vers l’utilisateur (DJV1322), j’ai beaucoup insisté sur les questions d’équilibre et d’économie interne d’un jeu vidéo — question qui sont maintenant couvertes par deux nouveaux cours à l’UQAT (ART1706 et DJV1401). Ce sont des concepts qui sont cela dit extrêmement importants et qui m’aident beaucoup à réfléchir au […]
Archives de la catégorie : Enseignement
Où trouver des sources universitaires en jeu vidéo?
Je suis assez flatté lorsque des collègues d’autres universités (jusqu’en France) me disent que mon blogue est cité dans des travaux qu’ils corrigent! C’est extrêmement encourageant de savoir que ce que j’écris rayonne un peu partout et inspire des étudiant-e-s pour leurs recherches. Par contre, même si je suis un universitaire et je signe les […]
Cet automne: Éthique et jeu vidéo avec Pascale Thériault
Cet automne, j’ai la chance de pouvoir donner le cours Éthique et jeu vidéo (DJV1125) en co-enseignement avec Pascale Thériault. En raison du nombre de crédits total maximal de ma tâche annuelle d’enseignement, je devais diminuer le nombre de crédits de cours que je donne et le cours d’éthique a deux groupes cette année en […]
La rhétorique procédurale et sa limite
La rhétorique procédurale, c’est exprimer des idées à travers un système de jeu, à travers des règles, des mécaniques. Comme le jeu vidéo est un système, il est plus facile d’exprimer des idées qui impliquent un système dans la vie réelle.
Trois conceptions de la triche dans un jeu vidéo
J’ai travaillé sur la triche lorsque je participais aux séminaires d’HomoLudens en 2009, qui ont abouti à un colloque à l’ACFAS et une publication aux PUQ. Mais nos réflexions ont été extrêmement redevables du travail de recherche de Mia Consalvo, qui a fait paraître en 2007 un livre sur les tricheurs en jeu vidéo. Dans mon […]
Mon séminaire à la maîtrise: “Épistémologie de la recherche en sciences humaines”
C’est la première fois que j’ai vraiment l’occasion de donner un séminaire à la maîtrise. J’ai pu tout de même par le passé donner une partie du cours “Immersion et perception” aux étudiant-e-s de 2e cycle de la maîtrise en création numérique à Rouyn-Noranda et ai déjà donné deux séances lors de séminaires d’une collègue […]
Éthique, esthétique et rhétorique en jeu vidéo
Avant de parler spécifiquement de ce qu’une question éthique est dans un jeu vidéo, j’ai cherché à insister sur ce qu’une question éthique n’est pas. Pour ce faire, je l’ai comparé à deux autres types de questionnements classiques qui touchent aussi le jeu vidéo: les questions de rhétorique et les questions esthétiques.
Qui prend la décision éthique dans un jeu vidéo?
J’ai amorcé cette session le cours d’éthique avec un extrait vidéo qui, je pense, me permettait de faire le pont avec les étudiants que j’ai eus dans le cours “Introduction aux études vidéoludiques » l’hiver dernier. L’extrait en question provient du jeu Game of Thrones: A Telltale Games Series (Telltale Games, 2014-2015).